مهندسی آموزشی و دوره ی کرونا
ویروس کوید نوزده ,کرونا ویروس, سبب شد که نظام تعلیم و تربیت در ایران نگاهی جدید به کل سیستم بیاندازد . سیستم مرکزی محوری را مروری دوباره نماید. کلیه ی برنام ریزی تحصیلی کشور را دوبار نگری نماید . تغییرات را در نظر گرفته و بزودی اعمال نماید .
اختیارات محلی را اجرایی کند.
به معلمان خود
نیز اخییاراتی داده , مبنی بر حذف موارد درسی غیر ضروری
سیستم غیر حضوری و دور اآموزی را مرتبا تحت نظر و اعمال راهکارهای جدید نماید.
ازمونها را تحت کنترل و راست آزمایی قرار دهد
بخش سیستمی و نرم افزاری را به روز کند.
بخش اینترنت به سرعت به ورزی شود
بخش سخت افزاری را بررسی های روزانه نماید و اتقائ دهد و از نهادهای وابسته کمک سریع بگیرد
کلا وظایف جدید نیاز به استخدامهای خارج از نوبت دارد
سرعت عمل خارج از بورکراسی بسیار مهم است
تراکنش های مدرسه ها و خانواده ها نیار به بررسی روزانه دارد
آزادی عمل هم در مدارس و هم در خانواده ها از اهم موضوعات است
دموکراسی در تعلیم و تربیت بدون دعوت وارد شده است. و نیاز به حمایت دارد , تا دوره ی جدید کرونایی به روایت بهتری بگذرد
| امتیاز : |
|
نتیجه : 0 امتیاز توسط 0 نفر مجموع امتیاز : 0 |
|
نمایش این کد فقط در ادامه مطلب
آمار مطالب
کل مطالب : 15
آمار کاربران
کاربران آنلاین
آمار بازدید
لطفا صبر کنید ...
